求背单词的技巧，自然拼读法好像并不是很有效果
一年级第一学期转眼一般过去了，之前都是听和读，其实也不是很多，只是会些简单的单词，现在在私立小学中，英文比重大大加强，单词也要会默写出，娃实在不配合，有好方法吗？娃看着可以指读，就是不喜欢默写记住的如何拼写的。 对对 就是和楼主一样的焦虑，听和读 最终转化成笔头还是一件非常艰苦的工作。自然拼读对阅读有作用。 这个只能循序渐进的每天背默一点，以前是今天背明天还默得出，长时间全忘了，坚持背默了大半年才能做到有些单词可以长时间的记忆，另外背起来速度也快了 娃有些抵触呢，有什么方法吗？ 我让小朋友不要死记硬背，要根据音标发音来背单词，还有长的单词一定要根据发音分成几段背，这样也记得老 我们根据发音自己拼，这个就是坚持，坚持了就会了 我的经验是低年级没必要背单词，多阅读自然就记住了。 网上有很多自然拼读的英文儿歌和动画，简单的就是什么 aa apple BB banana，难些的也有很多，天天放多听听就好了。 词汇量不够，自然拼读可能不合适。 背单词真的没有技巧，只有死记硬背，当然等大了以后词根词缀，这个是科学的。硬背结合自然拼读，自然拼读是普遍规律，其实有很多单词是不符合这个规律的，至少要记一下哪个符合哪个不符合吧。多记忆多练习是根本。 这几天开始制作英文卡片，就像当初认字时候一个一个的过，计划补充些句子也一起来念，这样希望有用。区别在于不只是会认读，要背下来会拼写 没有捷径，就是多听默 大部分单词还是符合phonics的
同样问题。去上学校给家长的自然拼读讲座，老师说一开始是拼不对，不用纠正孩子，不然孩子会烦，丧失兴趣https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png。但我觉着，我们毕竟不是母语，是不是还是要适当结合背一下。 自然拼读是帮助读，对背单词没有用，最多只有些辅助作用。
还是靠读熟的基础上把不符合规则的死记硬背下来。 同样烦恼背单词，自己小时候是学音标开始的，但是现在一年级学音标早了点，完全就是死记硬背，这个寒假刚开始，累啊 同样的烦恼，但更令人烦恼的是孩子不配合，学自然拼读有抵触情绪 我家孩子二年级学了音标之后，这个问题突然解决了，她根据读音背单词非常快，长的单词分成几个音节来记，效果挺好的。 看来要学音标更容易背咯？ 我们大班，每天3个单词，晚上口背，1周总默写1次，1月总默写1次，坚持，效果还是挺明显的。 我们大班开始默写 已经进展到说中文默英文了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_027.png 自然拼读是辅助的，主要还是多读多听 可能是输入量不够，拼读学得不够扎实！
我们也一年级，默单词很快，主要是根据拼读规则拼出来的，而且基本不会忘。 自然拼读其实对记单词很有帮助， 主要是词根要针对性的练习， 辅音基本不难掌握，就是各种元音发音及字母的一一对应关系孩子要掌握，还有i就是个别单词中有不发音的字母也要特殊记忆，其他就是用发音来背单词。单词的记忆也是需要持续的坚持，外加适当的阅读，对太小的孩子 不需要要求太高，只需要孩子能通过发音写出主要的字母，剩下一楼的字母慢慢加强即可。
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